澳洲老師鼓勵學生多發問,不同於台灣老師幫孩子備齊重點、講義,澳洲老師希望透過
上課與課後互動,讓學生自由探索知識的無窮寶藏。「澳洲課程的 fundation 很強,例如邏輯、思考與基礎作學問的工具能力,澳洲教育會訓練得很好,讓你能面對不同學問都有自己的處理應變方式。」基礎功的紮實訓練,目的是讓孩子們用自己的眼光看知識,不要一味接受書本上「別人的」觀念。這個強調自主與思考的方針,Wei 認為是透過這次心得披露,最想跟有意送孩子赴澳唸書父母親分享的觀念。
「No question is stupid question, but if you don’t ask, you are stupid!」Wei一直記
得澳洲老師跟她說的這句話,老師根本不會在意學生問的「笨問題」,不要害羞,透過
發問與老師互動,解決課程疑問,才能主動獲得更多東西。Wei 說台灣教育下學生會害
怕去表達意見,也怕自己的問題「很笨,沒程度」,但是勇敢突破「害羞」的障礙,主
動接觸學習資源,老師才會以他的知識分享給你。